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Scopus著者プロファイル
依田 和晃
講師(任期付)
Assistant Professor(without tenure) 講師(任期付)
,
国際理工学センター(理工学術院)
ウェブサイト
https://w-rdb.waseda.jp/html/100001387_ja.html
h-index
3
被引用数
1
h 指数
Pureの文献数とScopusの被引用数に基づいて算出されます
2017
2017
年別の研究成果
概要
フィンガープリント
ネットワーク
研究成果
(1)
類似のプロファイル
(6)
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研究成果
年別の研究成果
2017
2017
2017
1
Article
年別の研究成果
年別の研究成果
1 件
タイトル
(降順)
出版年、タイトル
タイトル
(昇順)
タイプ
検索結果
An Approach to Simone Weil’s Philosophy of Education Through the Notion of Reading
Yoda, K.
,
2017 11月 1
,
In:
Studies in Philosophy and Education.
36
,
6
,
p. 663-682
20 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Simone Weil
100%
Philosophy of Education
91%
Education
24%
Detachment
22%
education
22%
3
被引用数 (Scopus)