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19942019
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European Monetary Institute Social Sciences
discourse Social Sciences
student Social Sciences
language Social Sciences
interaction Social Sciences
pedagogics Social Sciences
cultural studies Social Sciences
communication Social Sciences

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研究成果 1994 2019

  • 152 引用
  • 6 h指数
  • 7 Article
  • 2 Book
  • 2 Chapter
  • 1 Foreword/postscript

Realities of EMI practices among multilingual students in a Japanese University

Murata, K., Iino, M. & Konakahara, M., 2019 4 26, Linguistic Diversity on the EMI Campus: Insider accounts of the use of English and other languages in universities within Asia, Australasia, and Europe. Taylor and Francis, p. 149-171 23 p.

研究成果: Chapter

European Monetary Institute
student

Dynamics of ELF communication in an English-medium academic context in Japan: From EFL learners to ELF users

Iino, M. & Murata, K., 2015 7 16, Exploring ELF in Japanese Academic and Business Contexts: Conceptualization, Research and Pedagogic Implications. Taylor and Francis Inc., p. 111-131 21 p.

研究成果: Chapter

Japan
communication
English Medium
EFL Learners
Communication
2 引用 (Scopus)
pedagogics
linguistics
communication
multilingualism
regional difference
4 引用 (Scopus)
Students
Values
student
mother tongue
confidence