A course evaluation model using paired comparisons to integrate importance of rating criteria and students' ratings of teaching: Comparison of students' and teachers' evaluations

Kazuya Ikehara*, Hldeki Toyoda

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フィンガープリント

「A course evaluation model using paired comparisons to integrate importance of rating criteria and students' ratings of teaching: Comparison of students' and teachers' evaluations」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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