A questionnaire analysis by fuzzy reasoning for undergraduate students in mathematics lectures applying the Kano model

Satoru Takagi, Hiroaki Uesu

研究成果: Conference contribution

フィンガープリント A questionnaire analysis by fuzzy reasoning for undergraduate students in mathematics lectures applying the Kano model' の研究トピックを掘り下げます。これらはともに一意のフィンガープリントを構成します。

Engineering & Materials Science