Aptitude-exposure interaction effects on Wh-movement violation detection by pre-and-post-critical period Japanese bilinguals

Steven Ross, Naoko Yoshinaga, Miyuki Sasaki

研究成果: Chapter

16 被引用数 (Scopus)
本文言語English
ホスト出版物のタイトルIndividual Differences and Instructed Language Learning
編集者Peter Robinson
出版社John Benjamins Publishing Company
ページ267-299
ページ数33
ISBN(電子版)9789027297518
出版ステータスPublished - 2002
外部発表はい

出版物シリーズ

名前Language Learning and Language Teaching
2
ISSN(印刷版)1569-9471

ASJC Scopus subject areas

  • 教育
  • 発達心理学および教育心理学
  • 言語学および言語

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