Q-matrix construction: Defining the link between constructs and test items in large-scale reading and listening comprehension assessments the authors respond

Yasuyo Sawaki*, Hae Jin Kim, Claudia Gentile

*この研究の対応する著者

研究成果: Article査読

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本文言語English
ページ(範囲)113-115
ページ数3
ジャーナルLanguage Assessment Quarterly
7
1
DOI
出版ステータスPublished - 2010 1月

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