Supporting English-medium pedagogy through an online corpus of science and engineering lectures

Nílson Kunioshi*, Judy Noguchi, Kazuko Tojo, Hiroko Hayashi

*この研究の対応する著者

研究成果: Article査読

15 被引用数 (Scopus)

フィンガープリント

「Supporting English-medium pedagogy through an online corpus of science and engineering lectures」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

Social Sciences

Engineering & Materials Science