When, how, and why prove theorems? A methodology for studying the perspective of geometry teachers

Patricio Herbst*, Takeshi Miyakawa

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フィンガープリント

「When, how, and why prove theorems? A methodology for studying the perspective of geometry teachers」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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